{"id":256,"date":"2025-06-03T08:19:07","date_gmt":"2025-06-03T08:19:07","guid":{"rendered":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/?p=256"},"modified":"2025-06-03T08:19:07","modified_gmt":"2025-06-03T08:19:07","slug":"il-prof-pasquale-renna-creddi-al-convegno-di-bressanone-sulla-didattica-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/2025\/06\/03\/il-prof-pasquale-renna-creddi-al-convegno-di-bressanone-sulla-didattica-inclusiva\/","title":{"rendered":"Il Prof. Pasquale Renna (CREDDI) al Convegno di Bressanone sulla Didattica Inclusiva"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Il Prof. Pasquale Renna<\/strong>, membro del CREDDI<\/strong> (Centro di Ricerca Didattica Digitale e Innovazione Sociale) e Professore Associato di Pedagogia Generale e Sociale presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi eCampus, ha partecipato al convegno internazionale “Didattica e Inclusione scolastica \u2013 Inklusion im Bildungsbereich. Equit\u00e0 e sostenibilit\u00e0: contesti e contrasti”<\/em>, tenutosi a Bressanone il 9 e 10 maggio 2025<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019evento \u00e8 stato organizzato dal Centro di Competenza per l\u2019Inclusione Scolastica<\/strong> della Libera Universit\u00e0 di Bolzano<\/strong>, e ha rappresentato un’importante occasione di confronto tra studiosi, docenti e operatori del settore educativo sulle sfide e le prospettive dell\u2019inclusione scolastica in chiave equa e sostenibile.<\/p>\n\n\n\n

Nel suo intervento, dal titolo “Pensare e costruire ‘ambienti abilitanti’ di apprendimento per studenti immigrati di provenienza a matrice islamica a scuola”<\/strong>, realizzato insieme alla Prof.ssa Rosa Gallelli<\/strong> (Universit\u00e0 degli Studi di Bari Aldo Moro), il Prof. Renna ha sviluppato una riflessione pedagogica centrata sulla valorizzazione delle radici culturali comuni nel contesto mediterraneo<\/strong> e sulla costruzione di spazi formativi interculturali e cooperativi<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La proposta si basa su laboratori educativi che stimolano, attraverso il concetto di \u201ccorpo vissuto\u201d<\/strong>, la scoperta e la condivisione di elementi di civilt\u00e0 comuni tra culture europee e islamiche. In questa prospettiva, si promuovono \u201cambienti abilitanti culturalmente ibridati\u201d<\/strong>, capaci di facilitare il dialogo, la coesione sociale e una cittadinanza attiva e consapevole.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019intervento si inserisce pienamente nella missione del CREDDI, orientata allo sviluppo di modelli didattici innovativi, digitali e inclusivi<\/strong>, capaci di affrontare in modo concreto le trasformazioni culturali e sociali in atto nel mondo scolastico contemporaneo.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
oplus_32<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Il Prof. Pasquale Renna, membro del CREDDI (Centro di Ricerca Didattica Digitale e Innovazione Sociale) e Professore Associato di Pedagogia Generale e Sociale presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi eCampus, ha partecipato al convegno internazionale “Didattica e Inclusione scolastica \u2013 Inklusion im Bildungsbereich. Equit\u00e0 e sostenibilit\u00e0: contesti e contrasti”, tenutosi a Bressanone il 9 e 10 maggio … Continue reading Il Prof. Pasquale Renna (CREDDI) al Convegno di Bressanone sulla Didattica Inclusiva<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-256","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/256","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=256"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/256\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":259,"href":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/256\/revisions\/259"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=256"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=256"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=256"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}