{"id":475,"date":"2026-06-16T09:16:51","date_gmt":"2026-06-16T09:16:51","guid":{"rendered":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/?p=475"},"modified":"2026-06-16T09:16:51","modified_gmt":"2026-06-16T09:16:51","slug":"la-partecipazione-di-leonardo-menegola-alla-tavola-rotonda-enms-2026-alla-sorbonne-universite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/creddi.uniecampus.it\/index.php\/2026\/06\/16\/la-partecipazione-di-leonardo-menegola-alla-tavola-rotonda-enms-2026-alla-sorbonne-universite\/","title":{"rendered":"La partecipazione di Leonardo Menegola alla Tavola Rotonda ENMS 2026 alla Sorbonne Universit\u00e9"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">Il Prof. Leonardo Menegola, docente eCampus e <strong>membro del Centro Ricerca Educazione Didattica Digitale Innovazione sociale (CREDDI)<\/strong>,<strong> <\/strong>ha<strong> <\/strong>recentemente preso parte alla Tavola Rotonda dedicata alla musicoterapia integrativa, organizzata nell\u2019ambito degli <em>Entretiens de Neuromusicologie et Musicoth\u00e9rapie en Sorbonne<\/em> (ENMS 2026) del Collegium Music\u00e6 della Sorbonne Universit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">L\u2019invito a intervenire in questa sede rappresenta un momento significativo all\u2019interno di un percorso di ricerca avviato oltre vent\u2019anni fa. Nel 2007, infatti, ha partecipato come <em>selected speaker<\/em> al Biennial Meeting della Society for Psychological Anthropology (American Anthropological Association), a Los Angeles, presentando il contributo <em>\u201c\u2018It is an imagined patient\u2019: Politics of senses and nonverbality in Western Music Therapy\u201d<\/em>. Quell\u2019esperienza inaugur\u00f2 una lunga attivit\u00e0 di disseminazione scientifica internazionale, con oltre centocinquanta conferenze in diversi Paesi. La Tavola Rotonda ha riunito studiosi di rilievo internazionale, tra cui Edith Lecourt, figura di riferimento negli studi musicoterapeutici, e Jean During, insieme a Julie de Stoutz e Fran\u00e7ois-Xavier Vrait, sotto la moderazione del Prof. Adrien Bourg. Il confronto ha favorito un dialogo interdisciplinare tra musicologia, neuroscienze, pedagogia e antropologia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">L\u2019intervento del Prof. Menegola, dal titolo <em>\u201cDal rituale sonoro alla clinica musicoterapeutica: un percorso epistemologico tra pedagogia, antropologia medica e neuroscienze\u201d<\/em>, ha approfondito il contributo delle scienze pedagogiche e antropologiche alla comprensione dell\u2019efficacia terapeutica del suono. In particolare, \u00e8 stato evidenziato come tale efficacia non possa essere ricondotta esclusivamente a meccanismi neurocognitivi universali, ma debba essere interpretata all\u2019interno di cornici simboliche, relazionali e rituali situate. In questo quadro, \u00e8 stato proposto il concetto di \u201cmediatore espressivo\u201d quale dispositivo teorico capace di integrare approcci sperimentali ed ermeneutici. Si ringraziano Th\u00e9odora Psychoyou, Direttrice del Collegium Music\u00e6, Nidaa Abou Mrad, Professore di Musicologia alla Sorbonne Universit\u00e9 e Directeur de l\u2019Institut Sup\u00e9rieur de Musique dell\u2019Universit\u00e9 Antonine, per l\u2019invito, e Nancy Hachem per l\u2019organizzazione dell\u2019evento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> <a href=\"https:\/\/collegium-musicae.sorbonne-universite.fr\/\">https:\/\/collegium-musicae.sorbonne-universite.fr\/<\/a>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Prof. Leonardo Menegola, docente eCampus e membro del Centro Ricerca Educazione Didattica Digitale Innovazione sociale (CREDDI), ha recentemente preso parte alla Tavola Rotonda dedicata alla musicoterapia integrativa, organizzata nell\u2019ambito degli Entretiens de Neuromusicologie et Musicoth\u00e9rapie en Sorbonne (ENMS 2026) del Collegium Music\u00e6 della Sorbonne Universit\u00e9. 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