Di recente sono stati pubblicati gli atti del convegno SIRD avente come tema “Ricerca didattica e formazione degli insegnanti. Modelli, approcci e metodologie”, svoltosi a Salerno dal 26 al 28 giugno 2024.
Il documento è disponibile in open access e all’interno potete trovare contributi dei docenti del nostro centro Antonio Balestra, Federica Emanuel, Arianna Giuliani, Daniela Maggi, Paolo Raviolo, Marco Rondonotti, Maria Grazia Simone.
Siamo lieti di annunciare che Farahi Farnaz e Marco Rondonotti, membri di Creddi, sono i vincitori del Premio SIPED per le loro rispettive monografie, riconosciute per il loro contributo alla ricerca pedagogica.
🏆 Farahi Farnaz è stata premiata per il volume Iran, realtà sociale e questione femminile. Modelli pedagogici e spunti autobiografici (ETS, Pisa, 2024), un’opera che esplora il ruolo della pedagogia nel contesto sociale iraniano, con particolare attenzione alla condizione femminile.
Questo riconoscimento conferma l’eccellenza della ricerca portata avanti dai nostri membri e il valore della loro produzione scientifica. Complimenti a entrambi per questo straordinario traguardo! 🎉
Venerdì 14 marzo 2025, dalle ore 9.30, la Sala Seminari S10 della Fortezza da Basso di Firenze ospiterà un evento di grande rilevanza culturale e pedagogica: la presentazione del volume Iran, realtà sociale e questione femminile: modelli pedagogici e spunti autobiografici di Farnaz Farahi, vincitore del Premio italiano di Pedagogia 2025 della Società Italiana di Pedagogia (S.I.PED.).
L’autrice, pedagogista e membro di CREDDI dell’Università eCampus, intreccia memoria personale e analisi storica per raccontare la condizione femminile e il sistema educativo in Iran. Dall’infanzia vissuta durante la Rivoluzione Islamica fino all’emigrazione in Italia, il libro affronta temi cruciali come il velo, i modelli educativi e il ruolo delle donne nella società iraniana, avvalendosi anche di testimonianze dirette.
L’evento sarà introdotto da Eugenio Giani, Presidente della Regione Toscana, e vedrà l’intervento della stessa Farnaz Farahi. Il libro propone una riflessione pedagogica al femminile, decostruendo stereotipi e offrendo spunti preziosi per l’educazione interculturale e di genere.
La partecipazione è gratuita, ma è necessaria la prenotazione sul sito di Didacta Italia: Prenota qui
