Dal 28 febbraio al 31 marzo 2026 la Prof.ssa Farnaz Farahi, docente eCampus e membro del Centro Ricerca Educazione Didattica Digitale Innovazione sociale (CREDDI), ha svolto un periodo di Visiting Academic presso il Department of Languages, Cultures and Linguistics della University of Southampton (UK). Il soggiorno è stato dedicato ad attività di ricerca e collaborazione scientifica sull’Intelligenza Artificiale nei contesti educativi e formativi, con particolare attenzione alle dimensioni interculturali e inclusive.

All’interno del programma del Visiting si è svolto, il 4 marzo 2026, il seminario internazionale “Integrare le tecnologie digitali e l’intelligenza artificiale nell’istruzione superiore”, promosso dal Centro di Linguistica, Didattica delle Lingue e Ricerca sull’Acquisizione della University of Southampton. L’incontro ha visto gli interventi del Prof. Paolo Raviolo e del Prof. Marco Rondonotti (anch’essi membri CREDDI), che hanno approfondito l’uso dell’AI nella didattica universitaria, le strategie per garantire equità e accessibilità nell’adozione delle tecnologie digitali e i modelli di innovazione pedagogica orientati a una prospettiva interculturale. 

L’esperienza rafforza l’impegno dell’Ateneo nella promozione della ricerca internazionale in ambito pedagogico e digitale.